喂，
可以听到吗？
可以啊，
好的，
我们开始上课啊，
今天这个课程的话呢，
我们还是继续学习我们昨天的这个呃简答题啊，
简答题。
那么从今天开始的话呢，
我们的这个课程和训练啊会有一点点变化啊，
会有一点点变化。
那以前的话呢，
我们的这个题目啊，
就是说比如说我们来学习一个题目，
比如说像昨天的这个题目吧，
举一个例子啊，
像昨天的这种题目的话呢，
他每一次我们答完题之后的话呢，
我们就没有办法再去复现了。
就是说这道题我可能我不太会做啊，
这道题我可能不太会做。
但是的话呢这一道题又仅仅只是干什么呢？
就是说只有一个真题，
但是我又想检验一下，
我听完课之后的一个效果。
我想看一看，
我再次答这样的题目，
我能不能答对呢？
但是我又不能做一模一样的题目啊，
因为做一模一样的题目的话呢，
这个可能我们大家都已经把它已经背会了，
是不是啊有没有方法可以去进行复现？
那么从今天开始的话呢，
我们的这个题目目就是我通过使用人工智能的啊它的这个功能去把这些题目去进行复现。
也就是当我们去做完一个真题的时候，
我会给他去配合的去做什么呢？
两到三个跟他差不多的一个题目，
但是内容它是不一样啊，
但是他出题的方向是一样，
考察的重点也是一样的啊，
这样的话呢用来检验你的这个这个学习的一个效果啊，
我认为这样的话呢就可以达到一种巩固的一个目的啊。
好，
那么我们今天来开始进行训练。
首先的话呢，
我们来开始进入到我们的第一个训练。
那么今天的这个训练呢，
我们采取分布式的训练的方法。
昨天呢我们是按照这个整整体式的啊去进行训练。
可能的话呢很多的同学感觉到压力会比较大一些。
那么今天我们来配布式去进行训练。
首先这个问题我们来看一看啊，
总书记反复强调过不了，
互联网这一关就过不了长期执政这一关，
请谈一谈你的题目要求认识深刻，
重点突出五百字以内二十分。
那这一道题它的这个篇幅还是比较长的。
那我们来看一下，
我们来分析一下这个题目分解一下。
那这个地方呢引用了总书记的一句话。
那这当中我们来看一看这一句话，
首的这个关关键点是什么？
首先的话呢，
他讲的什么过不了互联网这一关就过不了长期执政这一关。
所以它这个地方呢引出来的是两个关键词，
一个是互联网，
再有一个是什么长期执政啊，
这是两个关键词。
我们在我们的作答当中必须要出现互联网的话呢，
我们可以再去细化一下。
比如说呃这个我们的这个什么网络啊，
互联网啊，
还有我们的这一个这个移动互联啊，
网上的一些信息等等等等。
长期执政呢就涉及到了什么？
涉及到了党这个关键词，
党的领导啊，
以及以人民为中心啊啊为人民服务，
为群众解难题、
办实事。
从这个关键词来讲的话呢，
我们会引出到的内容也会很。
然后接下来他谈到的问题是谈一谈你的理解。
那你的理解是什么？
什么叫做你的理解？
这个题目，
我们必须要去给他去进行翻译啊，
我们所有的题目啊，
其实我们都需要去对它去进行翻译。
那这个翻译来讲的话呢，
主要是朝着哪个方向去翻译呢？
那主要重点来讲，
我们是需要去将它翻译为他要考什么样的一个题目，
以及呢我们需要通过哪些方面的解题方法去进行解答。
就是说这个理解啊，
这个理解它是指的是什么样的一个题型，
什么叫做理解呢？
理解它，
其实它就是分析题，
分析题啊，
我们目前所做的题目叫做什么？
叫做资料分析嘛，
对不对？
而且他的这个资料非常的短啊，
就是给你这么一句话。
那有个地方的考题呢，
它就是这么的短，
小精悍，
他不会给你长篇大论。
像这一个题目的话呢，
它的这个字数非常的短。
就这么一个很多地方的遴选考试的题目啊，
可能就是连续给你出三个四个三到四个这样的题目就没有什么像题目与题目之间没有什么关联性的，
也没有给你一个大段的一个材料，
就是给你连续出四个这样的题目，
让你去进行回答。
那这个分析题的话呢，
我们就需要去给它再去下降一步，
就是它需要去考察我们什么东西，
对不对？
分析分析它到底是怎么去分析呢？
以前我们去看到这个分析这两个字的时候，
就感觉到很慌，
就感觉这个分析啊它非常的高大上啊。
那什么叫做分析呢？
在我们的考试当中，
一般来讲呢像他的这种答题分析题目，
我们用表格给大家来看一下。
一般来讲的话呢，
像他的这种题目，
我们一般可以分成为三个部分啊，
三个部分。
第一个部分呢相当于是手段了手段的部分，
手段的部分它主要是介绍什么？
介绍我们解释概念首先要去进行概念的一个解，
然后再谈一谈什么谈一谈啊这个东西的一个意义，
它的这个价值，
然后再谈一谈。
哎，
简单的要求这些通通都是什么，
你不要想的太复杂，
它一定是最简单的啊，
一定是最简单，
那就是解释释义义和求求段。
讲完之后的话呢，
就讲讲到中间这一段。
第二段。
那么第二段这一块的话呢，
我们也要看具体情况啊，
看具体情况。
有些的时候的话呢，
它是我们需要去对于这个概念去进行什么叫做深度深度分析啊，
深度分析。
那这个深度分析，
那就是我们去讲它的不同的分点分点，
更讲述什么？
讲述它的这个意义分点去讲述它的这个意义。
然后第三点的话呢，
我们重点去讲求求这个地方呢分讲讲述求求所，
它这个地方的意义和要求和它下面这个意义和要求不不一样。
上面这个呢层次要更简一些，
更更大一些，
更广一些，
更虚一些。
下面这个的话呢，
相对讲会涉及面会涉及的更细一点啊，
这就是我们的分析题啊，
经常答题的这么一个方向。
这里我们可以认为是要求措施啊，
要求措施。
好，
这是它的一个整体的一个答题的一个思路框架，
就是这样非常的简单，
这就是分析题。
那我们来看一下第一个题目。
第一个题目呢，
我在这个地方已经把答题的思路已经告诉他，
请从整体的角度按照解释加意义加要求的成分来完成我们的第一个题目。
好，
那接下来请大家来回答我们。
第一题很简单啊，
大家不要去写长篇大论啊，
大概一百个字左右就可以。
好的，
我们来看一下第一个题目啊，
第一个题目啊讲到的它的这个思路叫做解释加 e 加要求解释加意义加要求。
那这个东西它是它是什么呢？
我们按照表格的方式啊来分析，
分解一下这一道题目解释加 e 加要求，
请大家把这个答题的一个思路啊，
把它记在自己的心里面刻在自己的心里面。
这是我们这个无论说是公文写作，
还是我们是这个考试啊，
它的这个答题基本的一个套路，
基本的一个套路。
哪怕你今后你参加面试考试答题，
也要按照这个思路去答啊。
对于那些综合分析题目来说的话，
那么解释它主要是什么解释一些话的一些概念。
那在这一句这个地方，
它引用了过不了互联网，
这一关就过不了长期执政这一关。
也就是说呢我们先要去对于这句话去进行一个解释。
可能有的同学会说这句话难道还需要解释吗？
这个不是一看就知道的吗？
不对，
这个一看就知道，
仅仅只是你内心当中的一种想法而已。
不一定说你真正搞得懂，
分得清楚，
你必须要对它去进行解释啊，
对它去进行解释。
那么这个地方的解释你就不能够干啥，
不能够把这句话我再照抄一遍。
我说我再把它给抄一遍，
这是不行的。
在笔试当中是这是不行的啊，
面试当中可以你再去参加面试考试的时候，
你可以去说过不了互联网这一关就过不了长期执政这一关。
这句话讲的是指的是这句话的意思是指你这么去答是可以的。
在面试考试。
ok 没有问题。
在笔试当中，
我们就不要浪费格子了，
我们直接去说什么这句话啊，
这句话的意思是或者说是这句话，
指的是这句话，
表达的是这句话，
是指你要用这个把它给引啊。
然后的话呢就是说呃这个你可以简单的去说什么互联网的技术发展给国家发展、
经济、
建设、
民生保障等各方面都带来了巨大影响。
好，
首先的话呢，
你把这句话去干什么，
就把它解释一下，
对不对？
解释一下，
就是说什么这个互联网的技术发展，
对不对？
它所带来的一个一个影响啊，
带来的一个变革。
好，
然后你再去讲它的这个意义啊，
你说互联网是现代是现代全球经济发展的引擎，
是推动我国社会经济进步的经济、
政治、
文化进步的关键技术，
是保障人民群众生活生产的重要动力，
或者说是支撑好这个地方，
你就随便去讲一讲啊，
它给我们带来的一些什么呀？
重大的一个 EA 是 b 的 c 是 b 的 c 是 b 的 c 这样的结构，
然后要求是什么呢？
我们必须要啊必须要干什么？
要利用好互联网技术，
主动学习，
掌握互联网发展方向，
切实用互联网技术保障我党长期执政这一重大课题不就完了吗？
解释意义要求 OK 搞定就结束了，
非常的简单，
对不对啊，
非常的简单。
好，
那么我们来看一下同学们的这个答题啊。
首先第一位同学，
第一位同学这一个地方重复了，
就不需要写了啊，
不占格格子们把这个这个鄙视啊寸土寸金啊，
彼视寸土寸金，
这些格子都是我们可以去好好去利用的。
所以的话呢，
这种重复的句子就不需要再去写了。
你就说这句话是指长期执政就需要管管理好互联网不对呀，
这个地方你一开始并没有干什么，
把他们之间的把他们之间的一个关系写好。
而且你这个地方是什么东西啊？
你这个地方的句子是什么东西啊？
叫做一逗，
到底怎么到现在还在犯这种错误呢？
一定要学会切分不同的句子，
他表达的意思他是不一样的，
你不要把他们整合在一起，
整合在一起。
那改卷老师他怎么去看呢？
他怎么知道你的这句话究竟要表达什么样的一个意思了？
你作为一个读者，
你自己去设身处地的去做一个换位思考。
你作为读者，
假如说你看别人去写一篇文章，
从头到尾他都是一个逗号，
你能够拎得清他他的这个思路是什么，
你根本就看不清楚，
对不对？
所以的话呢，
我们一定要干什么？
一定要就是说一定要照顾好改卷人，
一定要把它给伺候好好了。
为什么上面来考检查的这个这个下级单位对于上面的这个搞检查的人，
那么的贴心是不是又是安排住宿，
又是安排水果啊，
又是安排这一个这个方方面面都照顾到，
为什么都是把这些这个这个台账都主动的摆在这个桌上，
而不是说啊你们这个检查了，
你们自己去找吧，
人家会给你找嘛，
人家可能看到你们这个样子，
可能马上就掉头就走了，
对不对？
最终给你们考核什么考核不合格，
反正最终是你们的自己。
所以我们一定要从别人的角度上去思考问题，
那一定要给改卷人伺候的舒舒服服的。
把我们要告诉他的这个点直接摆在台面上，
不要让他们去找，
甚至是说把这个饭都喂到他的这个嘴边上，
他只要张口，
我们就把这个什么把这个哎拿分点就喂给他，
他就哦一下子找到了这个点就给你打，
应该要有这种思维，
而不是要让他去找，
你让他去找啊，
他就真的不会去找，
反正吃亏的不是他。
他改完之后工资照拿，
对不对？
给你打了一个低分，
你明年照考何苦呢，
是不是？
所以在这个地方，
我们首先第一个是让什么一定要分点去分点去打。
你说我这个意思相相同啊，
这个意思相同它是不一样的啊，
它是不一样的。
你去拿一整篇文章文章，
它为什么分段分句啊，
为什么整个的文章不一，
这个从从头到尾写到尾，
而且连一个逗号，
一个句号都不需要啊，
就成整个一个段落，
因吧？
你这个去写，
大家不不懂啊，
所以说我们的格式也是非常关键的。
这这的这个符号千千万不要漏这你首第第个问题啊，
那么第第个问题题话话呢就是这个地地方表达达它过于简单啊，
就你所来绕去绕来绕去，
就是这么几句话，
对吧？
就需要管理好互联网，
管好互联网网是是长期执针的必要条，
你说这个都已经形成闭环了，
是不是啊啊？
我为什么对你很重要，
因为我对你很重，
所以我对你很重，
你这个解释就等于没有解释，
等于没有解释。
你必须要把你的这个词要去进行什么要去进行下啊，
而且你所学过的所学过的，
我们的这个基本功都没有用上，
什么叫做所学过的基本功 a 是 b 的 c 你有没有用上，
没有用上，
对不对？
管理好互联网就是为人民服务啊是符合时代的表现。
因此要长期执政，
就要管理好，
互联网监监管。
好，
这就一直是在什么在走一个啊，
为什么很重要？
因为我很重要，
因以我很重要啊，
因为我特别重要，
所以我非常重要。
那你这种答题你能够得高分吗？
得不了高分。
因为你始终是用自己在解释自己，
使用自己再去解释自己。
好，
然后看一下下一个同学，
这个同学答的非常好。
我们来看一下互联网产业的发展。
对于我党长期执政能力提出新的考验。
那这个地方呢，
它就把两者之间的关系在一开始的时候就开门见山就摆出来了。
就是说什么互联网当然说你这个地方不能说产业啊，
因为互联网它的概念它是超出产业，
不仅仅说是产明白吗？
产业只是它的一种具象化的一种表现而已。
真正互联网它可能还有互联网思维啊，
那互联网产业的发展，
对于我党长期执政提出新的考验，
可以，
这是可以。
然后发展壮大互联网产业这个地方也是一样。
原文当中，
他并没有去讲互联网产业。
你在这个地方方不要自作主张张给他去哦哦，
这互联联网应该该就是互联联产业，
我就给它比成互联联产产业，
个就叫的更自大度些，
就直接接说什么？
发展展大互联网不就就可以了啊，
不对，
是发展中国特色社会主义的迫切需要，
是推动高经济高质量发展的重要举措，
是满足人民日益增长美好需要的必然要求。
求嗯这个地方就把它的这个意义就摆出来了啊，
摆出来，
然后要高度重视发展，
加大政策支持力度，
不断提升水平。
这里的话呢我们需要去要求啊，
要写的更高大上一些。
就层次来讲的话呢，
层面来讲的话呢，
我们要去写更大一些啊，
必须要利用好互联网技术，
主动学习，
掌握发展方向，
是实动互联网技术保障我党长期执政这一重大啊，
那在这个地方的经济、
社会文化，
它包含的面积就很广，
对不对？
还有保障人民群众的生产生活在这个地方啊，
这个国家的发展、
经济、
建设、
民生保障，
这些都是我们可以去写的。
而且它是一个从大到小的一个角度，
政治、
经济、
文化都上来。
啊，
这样的话呢我们的手段就搞定了。
所以这一道题啊，
董东强同学，
我们的人工智能给你的判断应该说是非常精准的。
它最终的一个解释就是考生的这个回答虽然在一定程度上反映了答题的意思，
但在具体的内容和表现的细节上面与参考答案存在着啊需要进一步完善和细化。
他讲到这个点，
他是讲到的是比较比较精准的，
所以你再去对照一下好吗？
好，
我们再去看一下。
第二个部分重点通过多个角度分点，
用意义和假设的成分来完成。
第二个部分呢就是什么去进行深度的意义啊，
深度的意义的分析。
好，
请大家来回答这一道，
注意在答回回答。
第二个部分的时候啊，
我们采用分点的答题方式，
效果会更好一些，
思路也会更加的清楚啊，
这个地方重点还是从侧重于这个分分析它的这个意义的角度上来出发的。
好，
我们来看一下这道题啊，
这个地方可以看得出来，
很多同学在答题的时候就已经忘记了题目到底是什么了，
就是很明显的可以看得出来。
他在为了答题而答题而已经忘记了这个题目，
它到底它是在讲什么？
那么我们在非常有必要的再回过头来再去看一下这个题目，
它到底是问的是什么？
过不了互联网这一关就过不了长期执政。
这一什么叫做长期执政呀？
我问一下大家什么叫做长期执政啊？
长期执政涉及到什么东西，
对不对？
涉及到什么？
涉及到党的领导，
涉及到联系群众，
涉及到经济政治的发展，
应该是涉及到这些领域吧，
对不对？
是不是啊？
涉及到这些领域，
你一定要搞清楚什么叫做长期执政啊，
么叫做我期你们都懂，
但什么叫做长期执政呢？
你们就写着写着就忘记了啊。
那么在这个地方我们讲到的是要去进行多角度分点，
用 e 和假设的成分去写。
那么在这里的话呢，
我们的这个标题怎么去写标题？
首先的话呢，
你必须要有什么？
一是二是三式吧，
这个你总得会吧，
对不对？
再然后的话呢，
我说过要用意义的那就是 a 是 b 的 c 你就用 a 是 b 的 c 这样的最简单朴素的结构去写标题就可以了。
不要去想乱七八糟的一些不要去想太多的事情，
简单，
它就能够去解决问题啊，
简单它就能够去解决问题。
所以在这个地方的话呢，
我们必须要去进行降维打击。
在问题当中，
它一共给出了，
我们有两个概念，
一个叫做互联网，
一个叫做什么长期执正。
那这个地方的话呢，
我们没有声音吗？
有没有声音？
好，
那在在这地地方，
我们互联网就可以干什么？
可以去想到哎这个互联网它到底对于我们有哪些一些好处？
嗯，
比如说这么去讲吧，
我们举个例子啊，
举个例子就是说好好读书啊，
父母经常教育孩子啊，
你要好好读书啊，
那孩子他就在想呢，
为什么要好好读书？
那父母就说啊好好读书是什么？
好好读书是成长成才啊，
成长成才的一个什么一个手段。
那你怎么样去论证呢？
你作为父母，
你该怎么样去论证的，
怎么样去论证，
好好读书的他的这个意义。
我问一下大家怎么样去论证他的好好读书的意义。
我们首先来讲有第一种做法，
做好一，
那就是读好语文书。
可以可以什么可以帮助你成长成才读好数学书。
可以帮助你成长成才，
后面也是一样啊，
读好英语书可以帮助你成长成才，
请问你会这么去给你的孩子去进行论证吗？
思考一下啊，
会不会你会不会这样去跟你的孩子去进行论证，
把自己设身处地去投入入到一个场景当中去想象一下啊，
好好读书啊，
你就能够成长成才啊，
相当于就是说什么过不了好好读书，
这一关就过不了成长成才这一关。
对不对？
应该来讲，
好好读书是成长成才的他的一个前提啊。
那我们来讲的话，
你肯定不会这么去论证啊，
为什么？
因为这个地方你的目你的这个方法措施是好好读书，
好好读书，
你就不需要去对他去进行降维，
明白了吗？
你应该降维的是谁呀？
降维的是谁？
降维的是成长成才。
那所以你的父这个这个你做父母的呢，
就可能会去选择什么做法？
二、
可以干什么呢？
可以，
比如说好好读书，
好好读书，
可以帮助你提升能力，
好好读书可以帮助你找好工作，
好好读书，
可以帮助你不断加薪。
那大家会选择哪一种做法？
那作为一个父母来讲，
你跟你的孩子去讲道理，
去进行论证。
这个好好读的道理的时候，
你会去选择第一种方式，
还是会选择第二种很明显。
第二种方式它更加合理嘛，
对不对？
所以我们在这个地方的话呢，
这个题目叫做什么？
叫做互联网和长期执政。
我们要去分解谁呢？
我们要去分解长期执政，
它其实涉及到的是你必须要对于长期执政这个概念干什么？
要分解为细节去进行降维打击。
所以的话呢，
你可以去说什么呢？
那长期执政，
你可以认为是什么，
对不对？
这个地方呢就考验大家自己的一个储备了啊，
你对于长期执政的一个理解，
当然说这个理解它是非常广的，
都可以去讲啊。
你比如说是什么呢？
比如说长期执政是什么？
政治稳定、
经济发展、
民生保障对不对？
这是我们提到的最大的一个，
但来讲还有什么还有意识形态。
那意识形态这个它都是跟什么长期执政有关啊，
还有社会治安管理啊，
社会治安等等等。
那就靠你自己怎么去选。
所以在这个地方我们再去写标题的时候，
我们就选择第二种模式去对它去进行什么，
去进进行降维打击。
那同时的话呢，
我们选择 a 是 b 的 c 啊，
就是说用好互联网啊，
下面都是一样，
这里也是一样，
用好互联网是用好互联网。
是那第一个用好互联网是什么呢？
是是怎么样？
是保障意识形态稳定的必然要求。
然后接下来用好互联网是推动经济发展的推动经济高速发展的必然选择。
用好互联网是提升民生水平的保障提升啊是保障提升。
民生水平的必然基础。
好，
那这样的话呢，
我们的这个选这个分点就知道了，
分点就知道，
然后再去写什么后面的这个内容。
那后面的这个内容的话呢，
我们就是简单给它发挥一下就可以啊。
那比如说互联网意识形态复杂多样，
容易引发各种经论风险坚守啊，
网络意识形态镇定，
直接关系国家长期执政的思想，
跟机关系到国家社会思想稳定。
好，
然后再接下来啊这个第二点是推动经济高速发展的必然选择。
那这里的话呢，
那就是互联网经济为全球带来新一轮产业变革带来经济未到的是规模效益，
能够为国内企业创造前所未有的经济发展机遇。
好，
这是在讲到的是经济高速发展，
就简单的去讲，
你不需要去深究啊，
这个地方它到底该要引用什么样的一个东西啊，
你只要能够把它的这个逻辑把它给说通，
就逻辑说通好，
然后再接下来是保障提升民生水平的必然基础。
那我就说什么这个互联网为群众互联网技术提供高效、
便捷的服务条件，
实现了在线办理政务服务，
在线购买商品，
实现更帮助啊帮助更多人在网络找到工作，
有利于提升民生发展水平。
好，
那么在这里的话呢，
我们就是用这三点来去论证的。
互联网。
对于啊这个国家的什么长期执政的，
长期执政的，
它的这么一个意从意义的角度。
那这当中所用到的呢，
其实都是 a 是 b 的 c 啊乐了，
乐关系到保障是什么的，
关键是什么的基础，
这些关键键词实还是什么？
我们以前所所讲到的，
其中最关键的就是什么是什么的，
必然是什么的，
必然是什么的必然。
凡是今后大家在考试的时候啊，
涉及到谈谈这个标标，
你就直接用这个就可以。
a 是 a 是 b 的 c 啊，
当当中带带上一个必然就可以必然选择，
必然方向，
必然要求必然路径等等等等等。
好，
我来来看下同学们写的这个东西啊，
写的这个内容。
第一个同学啊，
第一个同学，
首先我们从他的这个形态来讲，
没有加一二三，
这样的话呢不太合适，
加上一二三效果要好一些，
它占不了多少字啊，
也就是六个字嘛，
对不对？
那首先我们要加上这个编号会更加清楚一些。
然后第二个嗯讲它的内容，
互联网连接人与社会延伸、
社会服务呃，
链接人与科技引领经济发展链接国和国，
推动全球互联协作。
它这个地方呢整体的逻辑比较乱啊。
那么从我们这个写作的角度上来讲的话呢，
应该是从大到小去写，
你先写大的再去写。
小明白了吗？
你比如说你要真要去写的话，
就先写国和国再写什么人和科技再写人与社会，
按照这么一个结构去写啊这么一个结构去写，
通过什么提高什么、
推动什么。
嗯，
但是在这个地方的话呢，
你的整体的答点，
这个答题的分点啊，
跟国家长期执政没有关系，
没有关系啊啊，
懂了吗？
所以你这个答题啊就离的就非常的远啊，
就离的是很远的啊。
学生的作答未能严格对照，
需要指出其其未能涵盖关键点，
这就是在答题的过程当中，
这个内容啊就离得很远啊，
这个得分的话呢就不会很高。
然后看一下第二个同学，
互联网同学呢，
他就使用的这个壁纸啊，
互联网技术是新时代干部成长的必备技能。
互联网技术是经济高质量发展的必然要求。
上一个答题是不是也是你啊？
我看一下啊，
幺五三六同学是不是？
果然又是你啊，
这个你老喜欢干什么？
自作主张啊，
你在这个地方，
你又答互联网技术干什么呀？
嗯题目他写的是什么？
是互联网，
你在这个地方，
你为什么去答互联网技术，
这不是把它的范围缩小了吗？
对不对？
就不要去改原文的。
他的这个意思啊，
你可以在他的这个正文里面，
你可以去写互联网技术怎么样啊，
是是怎么样去推动写那么一句话，
什么 OK 是没有问题的。
但是你在这个地方，
你三个点都写的是互联网技术，
相当于你更改了它的这个关键词，
等于说你已经跑题了，
人家答的是互联网，
你这个地方答的是互联网技术，
好像上一个题目，
我就已经说过这个问题了吧，
是不是啊，
还是屡教不改啊啊？
但是你的这个结构是可以的。
互联网技术是新时代干部成长的必备技能，
这个是可以的。
但是很可惜啊，
很可惜形态形态对了，
但是这个地方是错的。
首先来讲的话呢，
干部成长必备技技能，
它跟我们的什么长期执政来讲的话呢，
是没有直接关系，
可能会有远方经济的关系。
但是它没有直接关系，
这个是可以的。
经济高质量发展的必然要求。
还有综合国力竞争的迫切需要，
这个也是可以。
第一点，
它是离得很远的，
明白吗？
再还有的话呢，
就是你的这个点缩小了，
缩小，
它会给你扣分扣的比较多。
我们来看一下人工智能给你的判断。
虽然强调了互联网技术的事，
但并未直接回答啊，
这些啊这个地方倒是无所谓了啊，
给你的这个倒是无所谓。
好，
看一看东东江同学没有答分点分点啊，
我都已经在你们在作答的时候，
我都已经提出来了，
要答分点，
但就是死活不肯答啊。
这个我我只能说啊，
至于说能不能做得到，
那就是靠你们自己用好。
互联网是推动重要步骤，
用好互联网是推动经济发展的重要手段，
是保障国家安全的前提。
这几个点的话呢，
应该算得上是都都碰到了啊，
都碰到了。
但是这个逻辑它是有问题的。
像这一点的话呢，
民生一般是放到最后去讲，
请大家注意啊，
如果说是跟这些并列在一起的话，
那你国家安全肯定是放在第一位，
经济发展放在第二位，
然后是互联网关系到方方面面是重要部分。
只有你看你这个地方，
它又没有写写这个句号啊，
又是给他去整合在一起去写的这个地方，
它是讲到的是另外一点，
讲到的是另外一句话了。
只有用好互联网加强互联网监管。
为什么去讲到互联网监管的？
因为这个地方都还没有去讲，
要这个地方仅仅仅只是在在去论证它的这个重要性啊，
我的天哪不需要去加强互联网监管，
怎么到处都是监管呢？
啊，
互联网随着是经济发展的重要手段，
用好互联网是建设社会主义现代化的必然要求。
这个还是一样啊，
感觉东风乡你的在表达的时候，
好像你没有持续写啊，
有没有发现这个问题，
好像你只能够用原文当中的啊这个面上的这些词去回答面上的词是不是这么回事情？
如果任由自由发展，
国家安全，
你这个地方没有去讲它的这个原因是什么？
一上来就是如果啊就去讲它这一个点论证的效果还是差一些。
嗯，
这个的话呢你直接去讲，
对不对？
它有什么样的好处嘛，
是不是直接去讲？
哎，
它实现了什么，
帮助了什么，
提升了什么、
改进的，
什么，
推动了什么，
直接关系到什么，
如这这些把它给写出好，
我们来看一下后一个部分，
分三个部部分，
求请大家完成。
好，
我们来看一下这一个点论一题，
实际上应该是非常简单的啊。
第三题啊，
应该就是咔咔咔就把它写完了，
因为它很多的东西它都是可以跟我们的剧情可以结合在一起的，
对不对？
剧情结合在一起，
关键就是你把他的这个把他的这个名词把它给找到。
啊，
这里的话呢，
我们把它也是分成三个点。
那首先第一个点的话呢，
我们还是按照一是二是三是但来讲它的这个前面呃，
我们必须稍微讲这么一句啊，
引用，
比如说要过好这一网，
必须做到好打一个冒号。
然后呢一是什么？
二是什么？
三是什么讲到的这三个点啊，
一是什么呢？
我们可以去针对上面的这个什么意义可以去讲，
对不对？
他讲的什么意识形态呀，
讲到经济的高速发展呢，
讲到的民生水平的一个保障啊，
都是可以的。
那么我们在这个地方我们来看一下，
幺五三六同学，
他这个地方打的不错啊，
我们来看一看，
一是要严守互联网思想阵地啊，
要强化这个宣传引导，
弘扬社会主义核心价值观，
进化网络生态环境，
树立向上的思想价值导向，
巩固党执政能力的思想基础非常好。
他的这个关键词都想到了啊，
一方面的话呢，
有什么思想阵地，
然后呢使用到了我们常见的剧情，
叫做宣传引导，
然后还包括了什么格局比较高的社会主义核心价值观、
网络生态环境对不对？
然后再涉及到我们整个题目的一个目标，
叫做什么？
党的这个执政能力，
你看这些点都达到了。
然后第二点是提高互联网的发展水平，
然后是加大政策支持力度。
这个又是我们的剧情啊，
大力发展这个大数据、
云计算等相关的技术。
这个他他讲到的角度站位就比较高，
就站位就比较高。
从什么从整体的角度，
从技术和产业的角度上去讲，
打造互联网产业集群，
高质量发展，
互联网经济，
对不对？
讲到的站位是比较高的。
然后第三点呢，
讲到互联网民生服务啊，
民生服务创新这个场景应用，
针对于衣食、
住行等各个方面去开发民生这个开发民生服务啊，
便利群众生活，
这个不断提高生活水平啊，
增强幸福感，
这个可以不用去写啊。
因为我们在这个地方呢，
侧重的还是去侧重去讲措施啊，
侧重的去讲措施啊，
这是这位同学的。
我们来看下一个同学啊，
下一位同学，
首先一个是呃正向引导互联网宣传内容，
通过审查抖音、
微博、
微信等网络平台，
引导人民群众弘扬主旋律、
传播正能量，
讲好中国故事，
确保意识形态，
符合国家长期执政的要求。
后面这个地方是可以前面这个地方啊写的太细了一些啊，
抖音啊、
微博这些你可以不用去讲这么细，
你可以去讲什么讲融媒体对不对？
推动啊这个融媒体打造融媒体，
加快形成统一完善规范的啊这个网络宣传空间，
对不对？
你可以去讲这些。
第二个是建立完善啊监管机制，
通过立法让国家发展更加安全。
这个地方来讲的话呢，
我们应该是嗯其实你这个地方这个部分其实还是针对的是什么？
这个宣传这一块对不对？
积极探索，
其实你在这个地方更多的应该是去想到想到经济层面会更好一些。
因为经济来讲的话呢，
也是互联网它发展的一个非常大的一个方向啊，
再然后是积极探索互联网服务渠道，
回叫探索吧，
创新吧。
探探索的话，
它不一定能够使用啊，
不断增加网络便民事项，
通过建立建立网上办事、
网络服务等类，
这个不是内容吧，
对不对？
通过打造等服务就可以了，
提高办事效率。
更好的，
请聆听群众的声音。
这个地方是写的可以的啊，
前面这个地方这个部分写的细了一些。
然后这个部分的话呢，
其实应该是跟上面这个部分去合并，
然后中间的话呢再去写一写经济会更好。
也就是说呢我们再去写的时候，
你可以去根据什么前面我们在讲意义这个部分去一一对应的去这样的话呢就不会漏掉，
而且逻辑会更加的紧密一些。
好的，
这就是我们这一道题。
那我们再来做一做题，
再来做一做我们的训练。
二、
训练二的话呢是呃给大家制作的一个模拟题。
也就是说呢把刚刚的这道题目啊，
它的整个的答题的逻辑和风格啊，
把它给制作出来。
然后的话呢，
我们刚刚不是已经答过了吗？
再考验一下，
你们是不是就真的已经掌握了啊？
好，
首先我们来请完成训练二的第一题，
按照解释加意义加要求的成分来完成手段。
这个题目是某某强调科技创新是引领发展的第一动力。
请你去谈一谈啊。
对这个东西的好，
接下来请大家完成我们的第一题。
好，
我们来看一下啊这个两位同学的这个答题啊，
简单的来点评一下啊，
第一位同学答的非常好。
这句话的意思是，
首先第一句话是什么？
第一句话，
它是解释。
第一句话，
它是解释它不是意义啊，
解释和意它是两码事情。
所谓的解释，
你就把他们之间的关系把它给讲清楚就可以了啊。
那这个同学呢，
他讲的是科技创新，
促进生产力的迅速提高，
为国家创造发展条件，
成为引领创新的强大支持。
哎，
很简单，
把这个事情把它给讲明白，
讲清楚。
然后第二个的话呢，
讲的是科技创新有力的推动社会变革是生产力的重要手段，
是综合国力的重要方式啊，
很好。
然后第三点要大力实施什么科教兴国战略，
把科技创新呢作为一项重要工作抓在手上。
这个地方我们不需要先写这个点啊，
这个科教兴国可以先卖点放，
或者说是把它放在后面，
你应该是什么？
一开始去写什么写它，
不然主角它就变了呀，
对不对？
主角是科技创新啊，
不是科教兴国呀。
你如果说你把它放在前面的话呢，
科教兴国它就变成了主角了。
所以的话呢你可以直接去写它，
把科技创新作为重要工作抓在手上啊，
然后的话呢培育创新这个环境，
然后再是是什么？
培养科技人才，
最终依靠科技打造事业发展新天 OK 这样的话呢就可以。
最后这一句话啊，
有一点问题好看一下。
另外一位同学，
这句话的意思是，
科技创新是引领社会的重要因素，
是必然。
这个一上来的话呢，
就讲的它的这个意义了，
同时同时是指什么意思啊？
后面它还是一，
所以的话呢，
你不需要再去讲两次，
一，
你这个地方当中是什么？
少了一个解，
把这个同时把它给去掉好吗？
同时要去掉啊，
这个我们现在来讲的话，
就是直接就是一比一的去复制了啊，
你就不要再去添加一些新动作啊，
们个把复制的动作先做到位，
然后再去想啊，
我该怎么样去处理。
如果说你一开始就想到去创新，
那后面你的这个答案会很难控制根本保障。
因此，
必须推动科技创新，
让科技引领中国社会发展。
这个讲的还是一样，
太简单了啊，
东东江同学你背了这么长时间，
为什么这个掌握的这个词汇还是这么傻啊，
看一下，
另外都在吗？
这这这些东西啊一定要就是说你背了的东西，
你要能够用起来稍微拓充一下，
对不对？
你不能说为背而背啊，
你说我这个东西我背过了，
可以了，
ok 了就算了，
不是这样子的。
好，
我们再来做一做第二题。
第二题的话还是一样分点去答它的这个意义，
下面开始还没搞定吗？
啊，
没搞定，
我就直接来讲了啊，
这个地方它讲到的是什么呀？
讲到的是科技创新和引领发展。
其实这个发展的话呢，
你可以去讲到什么可以去讲经济发展，
也可以去讲社会发展。
但从更多意义上来讲，
我们理解的就是经济社会发展。
所以的话呢，
这经济和社会你都可以去讲啊，
都可以去。
那重点的话呢，
我们就需要去干什么，
还是按照我们之前所讲到的那一道题，
那这个发展去进行降维大我们重点的手段的话呢，
它还是科技创新。
所以你不要去对于科技创新去进行降维打底，
而是对于什么引领发展这个发展去进行降维打底。
那这个地方的发展的话呢，
我们需要从几个方向去讲啊，
去看我们这里的话呢可以这个使用啊，
看一看我们参考答案啊，
这里的话呢它是说科技创新是什么什么的，
关键是什么的，
核心是改善民生的重要途径。
那首先第一个呢是实现可持续发展的核键。
这个地方是提升国际竞争力的核心，
是推动社会进步和民生改善的重要途径。
这里的话呢我们可以改改成推进民生改善吧的重要途径，
关键手段、
核心力量。
啊，
当然说它这里我们必须要给它改成一个句号。
前面的话呢加上一个一是一是二是三是啊，
一是二是三是好。
然后再接下来通过科技创新可以有效的解决资源环境的约束，
推动绿色发展，
实现人与自然和谐共程。
这个地方它是从可持续发展的角度上去。
然后这个地方当然来讲，
这两点啊，
我认为我认为来讲的话呢，
它是可以放在第一点，
按照从大到小的逻辑来走的话，
是提升国际竞争利的核心力量啊，
才能在国际竞争中占据有利地位。
然后这个地方写的是可持续发展，
这个地方是改善民生。
当然来说，
你在这个地方可以将它改成什么？
是实现经济高质量发展高质量发展的关键手段，
然后可以这个有效推动产业升级啊，
推动产业升级这个经济升级。
当然你在资源环境约束实现绿色发展，
最终保障高质量经济高质量发展。
啊，
这个的话呢就是我们的第二点啊高质量发展。
然后第三点呢是推动民生改善的重要途径，
能够提高生产效率，
改善人民生活质量，
促进社会公平。
好，
这个地方的话呢，
就是我们的第二点。
那么后面还有题目啊，
还有题目，
那么大家自行呢课后再去完成一个呢是第三题，
一个呢再是训练。
三这个的话呢，
课后大家自己再去练一练。
这个题目来讲啊，
形态是一模一样的。
因为这些题目都是我让 AI 来生成啊，
让 AI 来生成的。
所以的话呢，
它在题型设计思考方向的上的话呢是一模一样。
这个第一题的话呢，
是我们的一个真题，
后面的题目呢是模拟题。
那么么通过对于真题的一个学习，
然后再去从模拟题目去验证，
我们是否已经掌握了啊，
这个的话呢和大家课后再去这个去看一看啊，
花时间还是要去做一做。
如果说你实在说这个记得不是很清楚的话，
理解不是很到位的话呢，
那还是要得直接去背好。
关于今天的内容，
大家还有什么样的问题吗？
没有了啊。
好的，
那我们下周再见啊，
各位拜拜。